Lübecker Holstentor

Lübeck

location_city 5 Lernorte
meeting_room 17 Lernzonen
38 Präsenzangebote

Digital Learning Campus Lernort Lübeck: „Lübeck lernt Zukunft“

Unter dem Motto „Lübeck lernt Zukunft“ haben sich sieben Partner*innen zum Digital Learning Campus Lernort Lübeck zusammengeschlossen:

  • Technische Hochschule,
  • Universität zu Lübeck,
  • Musikhochschule,
  • Offener Kanal Lübeck,
  • UKSH Akademie,
  • Emil-Possehl-Schule und
  • TiBO aus Bad Oldesloe.

Das Ziel des Digital Learning Campus Lernort Lübeck ist es, moderne Lernorte und Angebote für wichtige Zukunftskompetenzen wie Künstliche Intelligenz, Medienkompetenz und neue Technologien in Lübeck und der Region aufzubauen. Dafür gibt es einen zentralen Lernort im Herzen der Stadt, aktuell im ÜBERGANGSHAUS. Ergänzt wird dieser durch weitere Lernorte in Lübeck, zum Beispiel an den Hochschulen und der Emil-Possehl-Schule (siehe Kacheln unten), sowie durch einen zentralen Standort der Verbundpartnerin TiBO in Bad Oldesloe (siehe: https://dlc.sh/lernregionen/5).

Mit diese Bildungsorten wird ergänzend zu den digitalen Lernangeboten auf der DLC-Onlineplattform ein zweiter, physischer Zugang zu Lernangeboten des Digital Learning Campus in Lübeck geschaffen.

Mehr als 30 assoziierte Partner*innen aus der Stadt, der Industrie und verschiedenen Verbänden unterstützen das Projekt Digital Learning Campus Lernort Lübeck.

Die Angebote des Digital Learning Campus Lernort Lübeck richten sich an Menschen aller Alters- und Bildungsschichten und sind grundsätzlich kostenfrei.

Lernorte

Lernzonen

Übergangshaus

SmartCityLab

Hintergrund Das Thema Digitale Stadtentwicklung und Smart City hat nicht nur in Lübeck erheblich an Bedeutung gewonnen. Neben den schon länger vorhandenen Aktivitäten der Hochschulen hat die Stadt mit eigenen Aktivitäten und der Gründung des Vereins „Energiecluster Digitales Lübeck“ weitere Initiativen gestartet. In der Breite der Bevölkerung fehlen jedoch teilwise Wissen, Kenntnisse und Fertigkeiten, um sich an den Aktivitäten zu beteiligen, bspw. eigene Entwicklungen und Anwendungen umzusetzen.   Ziele und Ansatz Im Rahmen des SmartCityLabs, das Hardware- / Software-Arbeiten in den Bereichen Internet der Dinge (IoT) / Smart City fördert, werden drei verschiedene Aktivitäten angeboten: Workshops, in denen über mehrere Sitzungen hinweg konzeptionelle Kenntnisse und praktische Fertigkeiten vermittelt werden. Beispielthemen: Aufbau und Betrieb von Smart City Plattformen, KI-Anwendungen auf der Basis von Smart City Plattformen. Zielgruppe: Schüler:innen, Studierende, interessierte Bürger:innen Open Lab als Selbstarbeit mit Betreuung/Hilfe im SmartCityLab, als Ergänzung der Workshop-Reihen, aber auch „einfach so“ mit eigenen Projekten. Zielgruppe: Alle Interessierte Einzelvorträge vor allem zu gesellschaftlich relevanten Themen. Zielgruppe: Bürger:innen aller Altersgruppen   Workshops & Open Lab In unseren Workshops lernst Du Schritt für Schritt, wie Du eine komplette IoT-Plattform aufbaust. Wir zeigen Dir alles – von der Anbindung der Sensoren über die Verarbeitung der Daten bis hin zur Visualisierung in übersichtlichen Dashboards. So bekommst Du das nötige Wissen, um Deine eigenen IoT-Projekte erfolgreich umzusetzen. Im Open Lab hast Du die Möglichkeit, allein oder im Team kreative Ideen zu entwickeln und in die Tat umzusetzen. Wer weiß – vielleicht entsteht hier das nächste große Smart City Projekt, das die Zukunft Deiner Stadt prägt?   Vorträge Im Übergangshaus werden Experten spannende Vorträge zu verschiedenen Smart City Themen halten, gefolgt von einer offenen Fragerunde. Die Termine sind im DLC-Hub und direkt im Übergangshaus einsehbar und werden rechtzeitig angekündigt. Hast Du selbst ein Thema, das Du vorstellen möchtest? Dann melde Dich gerne bei Domenic Hampf unter domenic.hampf@th-luebeck.de.   Kontakt & weitere Informationen SmartCityLab Anliegen, Fragen, Termine, … Domenic Hampfdomenic.hampf@th-luebeck.deTelefon: +49 451 300-5081          

meeting_room
Übergangshaus

Ambient Space

  Einmal „Ambient Computing“ für alle, bitte! Denn Ambient Computing fokussiert sich auf die Integration von Informationstechnologie in das Lebensumfeld des Einzelnen, um es zu verbessern, indem das Leben dadurch gesünder, sicherer, nachhaltiger, einfacher und allgemein angenehmer gestaltet wird. Die Integration von Informationstechnologie in die Umgebung kann dabei u. a. die Lehr- und Lernroutinen im Bildungswesen verbessern, verschiedene Akteur:innen im Gesundheitswesen, vor allem Bereich der Pflege, unterstützen sowie eine genauere Wahrnehmung und ein besseres Verständnis der Umgebung und ihrer Möglichkeiten hervorbringen.   ...und was ist im Ambient Space möglich? Gestalten und evaluieren Sie mit uns zusammen die Lehre und das Lernen der Zukunft! Wie sieht motiviertes, effektives Lernen in Zukunft aus? -Brauchen wir Stift und Papier, eTests und Onlineformate oder lernen wir mit Ambient Serious Games am besten? Wie vermittle ich (sensible) Informationen und Lehrinhalte der Situation entsprechend am besten und wie oft verspreche ich mich eigentlich dabei? -Das finden wir mit KI-gestützter Kommunikationsanalyse heraus. Die Lernumgebung der Zukunft besteht für Sie nicht nur aus Tischen und Tafeln? - Dann lassen Sie uns mithilfe von Augmented und Virtual Reality ganz neue Raumkonzepte planen und erschaffen.   ...und das sind wir: Universität zu Lübeck - Institut für Telematik - Arbeitsgruppe Ambient ComputingProf. Dr.-Ing. Andreas Schrader, Professor für Ambient ComputingSusan Brauer, M. Sc., wissenschaftliche Mitarbeiterin Helena Jurse, B. Sc., Projektmitarbeiterin

Banner
TH Lübeck Campus

JuniorCampus – FRAGEN, FORSCHEN UND BEGREIFEN!

Willkommen im JuniorCampus – dem Ort, an dem Lernen lebendig wird! Bei uns erleben Kinder und Jugendliche die spannende Welt der MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) hautnah. Wir glauben daran, dass Wissen nicht nur vermittelt, sondern auch erforscht und entdeckt werden sollte. Mit praktischen Experimenten und kreativen Projekten wecken wir die Neugier und das Staunen über die Geheimnisse unserer Welt. Habt ihr euch schon einmal gefragt, warum der Himmel blau ist oder wie ein Robotik-Projekt zum Leben erweckt wird? Oder habt ihr euch schon mal überlegt, was es mit der Schwerkraft auf sich hat und wie sie unseren Alltag beeinflusst? Bei uns am JuniorCampus können Kinder und Jugendliche all diese Fragen selbstständig erforschen und Antworten finden – und dabei jede Menge Spaß haben! Wir setzen auf einen interaktiven Forschungsansatz, der das Lernen zu einem spannenden Abenteuer macht. Anstatt Formeln auswendig zu lernen, fördern wir den Forschungsgeist und die Kreativität. Hier sind Neugier und Experimentierfreude die Schlüssel zu neuen Entdeckungen. Und wenn ein Versuch nicht gleich klappt? Kein Problem! Das gehört zum Lernen dazu und bietet die Chance, es beim nächsten Mal anders anzugehen. Im JuniorCampus bieten wir eine Vielzahl von Workshops und Projekten an, die nicht nur das Verständnis für MINT-Themen vertiefen, sondern auch soziale Fähigkeiten, kritisches Denken und Teamarbeit fördern. Wir möchten, dass jedes Kind und jeder Jugendliche nicht nur Wissen erwirbt, sondern auch die Fähigkeiten entwickelt, die für die Herausforderungen der Zukunft entscheidend sind. Seid ihr bereit, gemeinsam mit uns die faszinierende Welt der Wissenschaft zu erkunden? Dann kommt vorbei und lasst euch inspirieren – der JuniorCampus wartet auf euch!

Lernangebote