Unterrichtsmaterialien praxisnah evaluieren und verbessern

Beschreibung

Unterrichtsmaterialien lernendenorientiert und alltagstauglich erstellen und überprüfen – wie Du das mit geringem zeitlichen Aufwand sowohl für analoge als auch für digitale Materialien umsetzen, lernst du im Rahmen dieser Veranstaltung. Das erworbene Wissen wendest du auch direkt in Kleingruppen an.

Ziel des Kurses ist es, dich zu befähigen, lernförderliche Unterrichtsmaterialien zu gestalten, die den Unterrichtsalltag entlasten. Die vermittelten Methoden sind auf eigene Unterrichtsmaterialien übertragbar und können selbstständig weitergeführt werden.

Ablauf

Der zweistündige Kurs läuft wie folgt ab:

20 Minuten – Begrüßung und Vorstellung (+Zeit zum Lösen von technischen Problemen)
40 Minuten – Interaktive Informationsvermittlung
5 Minuten – Pause
30 Minuten – Analyse vordefinierter Unterrichtsmaterialien in Kleingruppen und Erarbeitung konkreter Verbesserungsvorschläge
15 Minuten – Gruppenübergreifende Diskussion der Ergebnisse
10 Minuten – Abschluss und Materialempfehlungen

Zielgruppe(n)

Der Workshop richtet sich an Lehramtsstudierende sowie Lehrkräfte, die die Nutzungsfreundlichkeit ihrer digitalen und analogen Unterrichtsmaterialien verbessern möchten. Darüber hinaus eignet sich der Kurs für alle Personen, die mit Lehrmaterialien arbeiten. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Dieser Kurs wird über Formix angeboten: EUL0490
Auch nicht-Lehrkräfte können sich auf Formix einen Account anlegen und diesen Kurs dort buchen.
Bei Problemen mit der Teilnahmeanmeldung, schreibe mir eine Mail: pascal.friedrichsen@hs-flensburg.de

Lernziele

Im Kurs erwirbst du grundlegende Begriffe und Prinzipien der Usability und User Experience, kannst zentrale Kriterien guter Nutzbarkeit im schulischen Kontext benennen und einordnen und lernen, Unterrichtsmaterialien mithilfe einfacher Usability-Methoden zu analysieren. Darüber hinaus bist du in der Lage, gewonnene Befunde zu interpretieren und daraus konkrete, umsetzbare Verbesserungen abzuleiten.