Beschreibung

Blender ist eine leistungsstarke, kostenfreie Open-Source-3D-Software – und immer häufiger Teil von Lehrplänen im Design- und Kunstbereich. Dieses interne Lernangebot richtet sich speziell an Lehrende, die sich einen fundierten ersten Einstieg erarbeiten möchten, um Blender selbstsicher im eigenen Unterricht einzusetzen oder begleiten zu können.

In zwei Nachmittagssessions à ca. 4 Stunden werden die wichtigsten Grundlagen komprimiert und praxisorientiert vermittelt:

Tag 1: Einführung in die Benutzeroberfläche und Navigation im 3D-Arbeitsbereich. Import und Vorbereitung verschiedener Datentypen. Grundlagen zu PBR(Physically-based-rendering) Materialien und Beleuchtung. Aufbau einer virtuellen Studioszene und Rendering einer Objektkomposition.

Tag 2: Einführung in Prozedurale Materialien und UV-Mapping. Arbeiten mit 'Modifier'. Grundlagen der Keyframe-Animation. Einblick in die Simulation. Abschluss mit dem Rendering einer einfachen animierten Szene.

Zielgruppe(n)

Lehrende und Trainer*innen aus dem Design- und Kunstbereich, die Blender noch nicht oder kaum kennen und sich einen strukturierten Einstieg in die Software verschaffen möchten.

Lernziele

  • die Benutzeroberfläche von Blender sicher navigieren und grundlegende Arbeitsabläufe eigenständig ausführen
  • einfache 3D-Szenen aufbauen, beleuchten und als Rendering ausgeben
  • grundlegende Materialien und Modifikatoren anwenden
  • einfache Animation erstellen
  • einschätzen, welche Blender-Inhalte für welches Kompetenzniveau in ihrem Unterricht oder eigenem Arbeitsprozess geeignet sind

Buchbare Termine

calendar_today
Freitag, 29.05.2026
schedule 13:00 - 17:00
check_circle 10 Plätze verfügbar
calendar_today
Freitag, 26.06.2026
schedule 13:00 - 17:00
check_circle 10 Plätze verfügbar

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