Demokratie in Zeiten von Desinformation und Künstlicher Intelligenz
Wie funktioniert Desinformation und welche Auswirkungen hat sie auf unsere Gesellschaft?
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Beschreibung
Desinformation ist allgegenwärtig. Ob während der Corona-Pandemie, in Bezug auf Kriege und Konflikte oder im Wahlkampf - die Auswirkungen von Desinformation auf unsere Demokratie und Meinungsbildung sind enorm.
Der interaktive Workshop gibt einen Einblick in die Welt der Desinformation: Was sind Desinformationen? Wo begegnet man ihnen und wie funktionieren sie?
Anhand verschiedener Fallbeispiele analysieren und diskutieren wir den Einfluss von Desinformation auf die Politik und erarbeiten Strategien, wie man sich vor Desinformation schützen kann.
Ein Schwerpunkt des Workshops liegt auf KI-generierten Deep Fakes, die es zunehmend erschweren, Realität von künstlich erzeugten Bildern, Videos oder Stimmen zu unterscheiden. Darüber hinaus werden die Rolle von Filterblasen und Echokammern als Beschleuniger in der Verbreitung von Desinformation sowie die Auswirkungen auf demokratische Prozesse und den gesellschaftlichen Diskurs thematisiert.
Referent: Mattes Campen
Verstehen, Mitreden, Verändern – politische Medienbildung macht Demokratie stark
Mattes Campen hat Politik-Wirtschaft und Spanisch (M.Ed.) in Göttingen und Valencia studiert und macht freiberufliche politische Bildungsarbeit für verschiedenste Zielgruppen. Schwerpunkte seiner Bildungsarbeit sind die Frage nach den Auswirkungen von Desinformation und Künstlicher Intelligenz auf Politik und Gesellschaft, die Resilienz unserer Demokratie sowie die Politik der Europäischen Union. In seinen Veranstaltungen zeigt er aktuelle Kontroversen auf und setzt Impulse, um die Teilnehmenden in die Diskussion zu bringen, so dass die demokratische Streitkultur erlebbar wird.
Zielgruppe(n)
Die Veranstaltung richtet sich an Bürger*innen, Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Multiplikator*innen sowie alle Interessierten, die sich mit den gesellschaftlichen Auswirkungen Künstlicher Intelligenz auseinandersetzen möchten. Besonders angesprochen sind Menschen mit Interesse an Demokratie, Digitalisierung, Medienkompetenz und gesellschaftlichem Wandel.
Für Schüler*innen empfehlen wir eine Teilnahme ab der 10. Klasse.
Lernziele
Die Teilnehmenden können
- ihre eigene Mediennutzung kritisch reflektieren und typische Situationen, in denen sie mit (Des‑)Information konfrontiert sind, benennen.
- zweifelhafte Inhalte systematisch überprüfen, und kennen dabei auch Grenzen geeigneter Online-Tools (Faktencheck-Routinen).
- zentrale Erkennungsmerkmale von Desinformationen erkennen.
- die Rolle KI-generierter Deepfakes in der Verbreitung von Desinformation einordnen und mögliche Auswirkungen auf demokratische Meinungsbildung und Vertrauen in die Medien diskutieren.
- erklären, wie Filterblasen und Echokammern Desinformation verstärken können.
- sich mit aktuellen/regulatorischen Ansätzen kritisch auseinandersetzen.
Termine
Donnerstag, 20.08.2026
17:00 - 20:00
30 von 30 Plätzen verfügbar