Wofür der Digital Learning Campus (DLC) konkret steht.
Vision & Mission
Die Vision des DLC: Alle Menschen in Schleswig-Holstein können ihre Zukunftskompetenzen stärken. Die Mission des DLC: Wir bieten allen Menschen in Schleswig-Holstein kostenfreie, regionale und digitale Lernmöglichkeiten für Zukunftskompetenzen.
Über den DLC
Der Digital Learning Campus (DLC) ist eine Chance für alle Menschen in Schleswig-Holstein, mitzumachen, mitzulernen und damit die eigene Zukunft, das eigene Unternehmen und die eigene Region zu gestalten: Sie können sich fit machen im Bereich der Zukunftskompetenzen, neue Netzwerke knüpfen und gemeinsam Ideen entwickeln, die Innovationen für Wirtschaft und Gesellschaft hervorbringen. Der DLC besteht zum einen aus einer digitalen Lern- und Kollaborationsplattform. Zum anderen besteht der DLC aus einer Reihe von über die Plattform vernetzten physischen Lernorten in Flensburg, Kiel, Heide und Lübeck, die von den regionalen Hochschulen mit ihrem Partnernetzwerk entwickelt und mit Lernmöglichkeiten ausgestattet werden.
Kernprinzipien des DLC
- Der DLC bietet allen Bürger*innen kostenfreie, offene und inklusive Bildungsmöglichkeiten für eine lebenslange Lernreise.
- Der DLC motiviert Interessierte, ihre persönliche Lernreise zu Zukunftskompetenzen zu beginnen und fortzusetzen, inklusive der Dokumentation der Kompetenzentwicklung durch Zertifikate und Badges.
- Der DLC fokussiert die Kompetenzförderung auf technologiebasierte Zukunftsthemen, fördert die Auseinandersetzung mit möglichen digitalen Zukünften und gibt dazu auch Einblicke in prototypische technologische Entwicklungenstrong> und Innovationsgrenzen.
- Der DLC bietet allen Bürger*innen sowohl das Netzwerk und die Werkzeuge als auch das Empowerment und die konkrete Unterstützung, um kreative Ideen in die Umsetzung zu bringen und sich dabei persönlich weiterzuentwickeln.
- Der DLC fördert als landesweiter hybrider Campus in Schleswig-Holstein durch die Vernetzung von Wirtschaft, Wissenschaft, Zivilgesellschaft und lokaler Bevölkerung die regionale Fachkräftesicherung und die Innovationskraft.
- Der DLC entwickelt sich bedarfsorientiert durch wissenschaftliche Begleitforschung und Dialogformate mit Bürger*innen konstant weiter.
- Der DLC folgt der Logik einer langfristigen Nutzungs- und Betriebsinfrastruktur, sodass sowohl der Lernortbetrieb als auch die digitalen, offenen Lernangebote nachhaltig gesichert sind.