Play to learn
Game Design im beruflichen Kontext
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Beschreibung
Wie entstehen Lernspiele und warum motivieren Games so stark?
In diesem interaktiven Workshop erhalten die Teilnehmenden eine praxisnahe Einführung in die Grundlagen des Game Designs und dessen Einsatz in Lernkontexten.
Der Workshop besteht aus drei Teilen:
Inspiration: Analyse bekannter Games und Einblick in AR/VR- sowie Lernspiel-Beispiele. Einführung in das Konzept „Play to Learn“.
Play & Experience: Eigenständiges Testen kleiner Games und Reflexion über Spielmechaniken und Lernziele.
Kreativphase: Entwicklung eigener Spielideen zu Themen aus dem jeweiligen Fach- oder Ausbildungsbereich inklusive kurzer Präsentation.
Der Workshop ist interaktiv, teamorientiert und praxisnah.
Sprache: überwiegend Englisch, flexibel anpassbar.
Zielgruppe(n)
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Berufsschulklassen
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Gymnasiale Oberstufe (z. B. BG-Klassen)
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Lernende mit und ohne IT-Schwerpunkt
Lernziele
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grundlegende Prinzipien des Game Designs erklärenMotivationselemente von Spielen analysieren
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Spielmechaniken mit Lernzielen verknüpfen
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eigene einfache Spielkonzepte entwickeln
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Lerninhalte in spielerische Formate übertragen
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Ideen im Team strukturieren und präsentieren
Buchbare Termine
Zurzeit keine Termine verfügbar.