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Eröffnung NRW:Stage Essen

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Kontext

Die NRW:Stage ist eine Gemeinschaftsveranstaltung mehrerer NRW-Institutionen im Rahmen des University Future Festival 2026 in Essen. Sie dient dem Austausch über innovative Lehre, Vernetzung von Hochschulen und die Weiterentwicklung digitaler sowie physischer Lernumgebungen. Die hybride Veranstaltung verbindet Vor-Ort- und Online-Teilnehmende und wird von Akteur:innen wie Moodle.nrw, ILIAS.nrw, digiLL und dem Kompetenzzentrum Digitale Barrierefreiheit.nrw getragen.


Kernaussagen

  1. Gemeinschaftsaktion und Vernetzung Die NRW:Stage ist eine Kooperation zahlreicher NRW-Institutionen (u. a. Moodle.nrw, ILIAS.nrw, digiLL, hdw NRW, Netzwerk Hochschuldidaktik NRW, KI.edu.nrw, barrierefreiheit.nrw), die den Austausch über innovative Lehre fördern. Ein zentrales Anliegen ist die Vernetzung von Hochschulen, um Best-Practice-Beispiele der digitalen Lehre schnell zu identifizieren und standortübergreifend zu implementieren.

  2. Programm und Formate Das 8-stündige Programm umfasst Vorträge auf der Hauptbühne und parallele Workshops in verschiedenen Räumen des Unperfekthauses Essen. Highlights sind:

    • Die Teaching Klinik (ab 14:15 Uhr), die praktische Einblicke in Lehrinnovationen bietet.
    • Beiträge zur Raumgestaltung auf dem Campus, die didaktische und mediendidaktische Implikationen der physischen Lernumgebung thematisieren.
    • Ein hybrides Format, das Vor-Ort- und Online-Teilnehmende über Chat-Funktionen und Moderation aktiv einbindet.
  3. Digitale Barrierefreiheit als Gemeinschaftsaufgabe Das Kompetenzzentrum Digitale Barrierefreiheit.nrw betont die Bedeutung der Zusammenarbeit zwischen Partnerprojekten und Hochschulen. Ein Community-Treffen am Vormittag dient dem direkten Austausch – erstmals in Präsenz nach Jahren der Remote-Arbeit.

  4. Trends und Treiber für die zukünftige Lehre

    • Bedarfsanalyse der Studierenden: Die Ausrichtung an modernen Arbeits- und Forschungswelten wird als essenziell für die Lehrgestaltung identifiziert.
    • Raumgestaltung: Die physische Umgebung des Campus gewinnt an Bedeutung, da sie direkte Auswirkungen auf Didaktik und Mediendidaktik hat (z. B. durch integrierte Medien).
    • KI und digitale Transformation: KI wird als allgegenwärtiger Trend genannt, bleibt aber nur einer von vielen Faktoren.
  5. Praktische Hinweise für Teilnehmende

    • Organisatorisches: Programmübersicht via QR-Code auf Namensschildern oder der Festival-Webseite; Unterstützung durch Kolleg:innen in der 4. Etage.
    • Interaktion: Online-Teilnehmende können Fragen über den Chat stellen; Vor-Ort-Teilnehmende nutzen Mikrofone für Diskussionen.
    • Verpflegung: Kostenlose Getränke und Snacks stehen ganztägig zur Verfügung; Mittagessen im Erdgeschoss.

Fazit

Die NRW:Stage Essen unterstreicht die Bedeutung von Vernetzung, Austausch und Gemeinschaftsarbeit für die Weiterentwicklung der Lehre in NRW. Teilnehmende werden ermutigt, sich aktiv einzubringen – sei es durch Fragen, den Besuch von Workshops oder den Dialog mit anderen Hochschulen. Die Veranstaltung zeigt: Innovative Lehre entsteht durch kooperative Lösungsansätze, die digitale und physische Lernumgebungen gleichermaßen berücksichtigen.